Connect with us

NEWS

Nuryanto Dorong Peningkatan mutu pendidikan Hardiknas.

Published

on

BATAM, jarrakpos.com – KetuaDPRD Kota Batam menghadiri upacara peringatan Hari Pendidikan Nasional (HARDIKNAS) yang di gelar di lapangan Engkau Fitri pada 2 Mei 2023 di Batam Center.

Momen peringatan Hardiknas untuk mengingat kembali nilai perjuangan Ki Hadjar Dewantara dalam pondasi pendidikan Indonesia.

Sesuai tema Hardiknas tahun ini Bersama Semarakkan Merdeka Belajar yang memiliki tujuan untuk memperkuat komitmen seluruh insan pendidik untuk terus berinovasi meningkatkan mutu pendidikan sebagai pondasi menuju bangsa yang berdaya saing.

Demikian disampaikan Ketua DPRD Kota Batam Nuryanto usai mengikuti upacara peringatan Hari Pendidikan Nasional. Kota Batam.

Advertisement

Nuryanto mengajak para pendidik untuk bisa meneladani Filosofi yang disampaikan Ki Hajar Dewantara yuitu :Ing ngarsa sung tuladha,Ing madya Mangun karsa dan Tut wuri handayani ujar Nuryanto.

Nuryanto menjabarkan Ing ngarsa sung tuladha berarti bisa memberi contoh teladan bagi mereka yang berada ditengah dan di belakang terangnya.

Kemudian semboyan ini memiliki arti bahwa ketika dibelakang kita harus mampu memberikan dorongan atau bantuan dan program Mendikbud melalui kurikulum merdeka belajarnya.ujar Nuryanto

Kurikulum merdeka adalah salah satu pendekatan yang dilakukan oleh pemerintah agar para pelajar bisa memilih pelajaran yang di minati.Hal ini dilakukan supaya para siswa dan mahasiswa bisa mengoptimalkan bakatnya dan bisa memberikan sumbangsi yang paling baik dalam berkarya bagi bangsa.

Advertisement

Saya melihat konsep pengembangan pendidikan ini sangat bagus,dan nantinya diharapkan generasi penerus bisa menjadi untuk perubah di daerahnya masing – masing.tutup Nuryanto yang biasa disapa dengan Cak Nur (habil)

Continue Reading
Advertisement
Click to comment

Warning: Undefined variable $user_ID in /home/jarrakpos/public_html/wp-content/themes/zox-news/comments.php on line 49

You must be logged in to post a comment Login

Leave a Reply